Arsip

Halaman Artikel

Halaman Lainnya

Konten

Color Rendition Chart 4cm Rektor Sarwi melantik para pengurus senat mahasiswa. (KRM-Edi). Rektor Sarjanawiyata Tamansiswa Lantik SMST lalu. Rika, Ida yang gyakarta hasiswa nulis Berdasarkan data, selama kurun hasiswaan, ripada teman-teman BEDAH BUKU Judul Buku Kepentingan Ekonomi Mewarnai Diplomasi Marg POLITIK ANTARBANGSA Pengarang : Politik Antarbangsa : Hans J. Morganthau Kata Pengantar: Prof. Dr. Juwono Sudarsono Penerbit : Yayasan Obor Indonesia, Jakarta 1990. : 306 halaman Buku Pertama Benar selama ini memang su- lebih baik. Yang harus dibanding dah ada usaha pengkajian ulang gitu. Dalam arti kata, tes untuk kan adalah sistem mana yang lebih soal tes. Soal-soal yang sudah di- melacak potensi dan menempat baik. Tentu saja semakin cermat ujikan, dengan kan seseorang pada bidang sistemnya, katakanlah instrumen- akademis dikaji lagi apakah soal- paling memungkinkan nya, maka jelas lebih baik. selama ini dianggap tertutup --na- soal tersebut tepat untuk mempre- sebut berhasil adalah Tahun lalu hanya ada 3 orang pe- mun kenaikan yang terjadi akhir- nerima. Tes seperti yang berlaku selama diksi seseorang berkemampuan gis. Misalnya tes bakat, atau bila akhir ini di luar dugaan. RIKA Parmadi kini semakin sia Tingkat Nasional, yang menu- Program Studi Jepang disedia- kondang. Wajahnya sering mun- rut rencana akan diselenggarakan penmaru sampai UMPTN itu ha- ini di PTN, dari mulai SKALU, Si- belajar -- misalnya di fakultas ke- perlu tes minat. Tetapi itu tentu ti- teknik atau fa- dak mudah, karena harus melibat- Sebagian besar mahasiswa kan bagi para mahasiswa tahun cul di berbagai media massa. Te- di Teater Terbuka Candi Pramb- nya dijaring adalah kemampuan kultas noneksakta. Itu yang saya kan tenaga banyak dan waktu yang di Universitas Tokyo, sebuah uni- asing, menempuh pendidikannya ke-3 atau ke-4 yang sedang kuliah tapi tentu saja hal ini tak mengher- anan, 3 Agustus 1991 mendatang. peserta secara umum. Artinya katakan, UMPTN sudah relatif da- relatif lebih lama. versitas miliki pemerintah terpo- bahasa dan kebudayaan Jepang, ankan. Pasalnya, Rika Budi A Su- Menghadapi tugas yang berat ini, yang terjaring baru potensi umum- pat menjaring mahasiswa unggul. Tapi itu bisa diatasi dengan dan usianya 18-30 tahun. Lama parmadi, dinyatakan menjadi juara Rika akan berusaha keras untuk nya. Dalam hal ini cuma dibagi KRM: Apakah Anda melihat yang sedang diupayakan kini, puler saat ini. Lulusan universitas studinya 1 tahun. Tujuannya untuk Pemilihan Putri Citra Indonesia memperoleh juara. ini banyak menjadi orang penting memperdalam bahasa dan kebu- 1991 tingkat DIY, yang diseleng- menjadi daa, yakni eksakta dan ada dampak negatif dari tes yang yakni masalah otonomi perguruan "Saya akan mempersiapkan noneksakta. Hasil tes ini dianggap bersifat umum? tinggi. Dari situ nantinya setiap di Jepang. Tahun lalu saja, ada dayaan Jepang secara langsung. garakan oleh Yayasan Argadia diri semaksimal mungkin untuk sama. Maksudnya asal peserta perguruan tinggi bisa 1,161 orang asing yang belajar di Pada tahun lalu, ada 14 orang yang bersama dengan Citra Beauty maju ke Pemilihan Putri Citra In- SA: Ya, tentu ada saja ada dam- sendiri, bukan saja calon maha- Universitas Tokyo. Sedangkan menjalani program ini. Mereka Range PT Unilever Indonesia di donesia Tingkat Nasional itu, ka- sama bisa untuk masuk pelbagai pak negatifnya. Yakni generali- siswa yang diterima, tetapi terma- yang memperdalam ilmunya di berasal dari berbagai perguruan Roro Jonggrang Room, lantai 7 rena saya akan membawa nama fakultas eksakta. Baik arsitek, sasi. Yakni menganggap kalau pe- suk tes yang harus diberikan ke- universitas Waseda, yang berasal tinggi yang memiliki jurusan ba- Ambarukmo Palace Hotel Yogya- baik propinsi," ujar gadis kela- geografi, atau kedokteran dan lain- serta itu tinggi skornya pada mereka. Mungkin UMPTN dari luar negeri, ada 1.061 orang. hasa Jepang. karta, Kamis malam 20 hiran Yogyakarta 11 Februari lain. Begitu juga dengan yang no- Dan mereka yang studi di Univer- Warga masyarakat Indonesia seakan-akan bisa belajar di semua secara nasional tetap ada, tetapi PROF Imam Barnadib MA perhatian. Dan juga mampu me- neksakta. Selagi peserta tes ini jurusan. sitas Nihon ada 786 mahasiswa. yang ingin mengetahui lebih lanjut PhD, rektor Sarwi, telah melantik nanggapi kepentingan para maha- Rika memang gadis yang ulet mendapat skor tinggi, maka ia di- Ilmu-ilmu sosial seperti eko- berbagai jenis beasiswa yang dita- pengurus Senat Mahasiswa Sarja- siswa. Balai Persatuan Tamansiswa Yo- bantu Rektor III (PR III), Drs menajemen merupakan pilihan memperoleh informasinya ke Ba- bangga berhasil meraih juara I. yang disukainya. Buktinya dalam kultas sosial, nomi, bisnis, perdagangan dan warkan pemerintah Jepang, bisa kultas Hukum UGM ini sangat mahasiswi 6 dalam menggeluti suatu bidang anggap bisa masuk fa- nawiyata Tamansiswa (SMST), di Pada acaran yang sama Pem- gian Pendidikan, Kedutaan Besar Rasa bangga itu terungkap saat pe- usianya yang masih muda ini, Rika populer di kalangan para ma- beberapa waktu lalu. Bagus mengumumkan susunan seabrek prestasi. Ia asing. Kemudian, menyu- Jepang di Jakarta. temui seusai pentas. pernah menjadi juara Lomba Nge- la mengharapkan, para peng- pengurus Sehat Mahasiswa Sarja- sul bidang-bidang teknik, kompu- "Saya senang sekali dapat me- waktu 10 tahun terakhir, jumlah raih juara I. Karena sudah tiga kali ceng (1987), juara Lomba Tari Jal- urus SMST mampu menjalankan nawiyata Tamansiswa periode ter, rancang industri dan pertanian. tugas dan kewajiban Unit Ke- 1991-1992. Yang terpilih menjadi anan (1987), juara Lomba Tari giatan Kemahasiswaan dengan ketua umum David Ramone dari orang Indonesia yang belajar di Je- mengikuti Pemilihan Putri Citra Modern (1988) semua itu dalam baik. Mereka yang duduk di lem- Terhadap mahasiswa asing asal pang terus meningkat secara Tingkat DIY, baru kali ini saya tingkat DIY, dan juara putri intele- baga tersebut merupakan wakil LEMBAGA Pendidikan baik mempersiapkan tenaga kerja yang mempersiapkan tenaga kerja yang FKIP JPBS Inggris. Sekretaris Indonesia, setiap tahun pemerin- meyakinkan. Bila pada thn 1980 berhasil," katanya dengan mata gensia Putra-putri Wisata Jateng- formal maupun nonformal yang siap pakai. umum Hazwan Iskandar Jaya dan tah Jepang, dalam hal ini Kemen- hanya ada 198 orang yang menem- berbinar-binar. siap pakai, tetapi yang dipilih oleh para mahasiswa bendahara Neni Kurniawati. trian Pendidikan, Ilmu Pengeta- puh studi di Jepang, lima tahun Rika memang pintar berbahasa mendidik dan mempersiapkan te- Di layar kaca, ia juga sudah se- "Dalam kurikulum pendidikan- untuk ikut memecahkan permasa- halisi pemilihan lembaga kema. SMST juga dibagi dalam beberapa huan dan Kebudayaan Jepang, berikutnya (1985) jumlahnya telah Inggris. Ia mampu ring TVRI naga di bidang tertentu, kini ba- nya, Akpar Buana Wisata, mem- lahan nyak bermunculan, khususnya di persiapkan mahasiswanya sebagai yang dihadapi oleh para lulusan- rakan beberapa saat lalu. yang telah diselengga- komisi. Koordinator komisi pena- memberikan beasiswa kepada ma- menjadi 270 orang dan lima tahun ngan lancar dan fasih. Kemampu- Stasiun Yogyakarta. Untuk pro- kota pelajar Yogyakarta. Para duta-duta wisata yang terampil, nya. "Sebagian besar lulusannya laran dan keilmuan dipegang oleh la juga menghimbau para peng- Sudiyanto. Koordinator komisi sia dalam jumlah yang terus me- lah mencapai 948. hasiswa maupun Sarjana Indone- selanjutnya (1990) jumlah itu te- annya berbahasa Inggris ini, sa- duksi Stasiun pusat Jakarta, sedi- pengelola lembaga-lembaga pen- baik di bidang perhotelan maupun sudah bekerja di berbagai instansi urús lembaga tersebut mampu minat dan bakat oleh Sugito Anis- ningkat. Program beasiswa yang Jepang, agaknya hendak meng- menjadi pemenang. Bahkan, seo- menampung dan menyalurkan as- tra. Koordinator komisi kesejahte- ditawarkan pemerintah Jepang hilangkan kesan pada dirinya se- rang juri dalam Pemilihan Putri ngat mendukung dirinya untuk kitnya sudah tiga sinetron remaja didikan, nampaknya sedang me- kepariwisataan pada umumnya", yang berkaitan dengan kepariwi- pirasi, bakat dan minat para maha- raan mahasiswa oleh Suratno dan meliputi (1) Program "Research bagai negara yang tertutup, pelit, Citra Indonesia siswa. Disamping itu kepekaan yang terakhir koordinator komisi (Graduate) Student" atau Pro- kurang mau membantu bangsa kan, nilai cara bicara dan kelan- terus berkembang perlu mendapat mun Rohman. (Edi Suswanto)-j Penataran Guru (3) Program S-1, terhadap lingkungan kampus yang pengabdian masyarakat oleh Mak- gram Penelitian, S-2, (2) Program lain dan predikat negatif lainnya. caran bicara Rika dalam pidato Rika tak senang kalau ada orang gya yang sudah berdiri sejak 1974 bidang pariwisata. Mahasiswa di naga kerja di bidang kepariwisa- (AJ - Hr Santosa) berbahasa Inggris lebih tinggi da- bilang bahwa generasi sekarang lalu, kini tengah berbenah diri un- sini, memang dituntut untuk ter- taan sedang dibutuhkan, khusus- bobrok. tuk menyambut peluang ketenaga- ampil. Untuk itulah, setiap akhir nya diperhotelan. Di Yogyakarta Tak perlu heran dengan keca- "Orang tua sering mengatakan kerjaan di bidang pariwisata. Lem- semester mahasiswa diwajibkan saja, dari 2.700 kamar hotel yang kapan Rika. Sebab, tempat ting- bahwa generasi sekarang ini bo- baga pendidikan ini tidak sendi- job trainning di hotel-hotel yang dibutuhkan untuk menyambut wi- galnya yang berada di Kotagede brok. Padahal tidak semua gene- rian hadir di Yogya. Banyak bertaraf internasional selama dua satawan, baru terpenuhi sekitar itu, merupakan tempat berkunjung rasi sekarang ini bobrok," kata ga- lembaga yang memiliki misi se- bulan. Selain itu, para mahasiswa 929 kamar. turis-turis asing. Di samping itu, ia dis bertinggi/berat badan 163 rupa di Yogya, yakni menyiapkan juga diwajibkan praktek kampus juga pernah ikut dalam pertukaran cm/53 kg ini bernada protes. tenaga terampil dan siap pakai di seperti breakfast, lunch, dinner, Mengomentari kepariwisataan pemuda Indonesia-Jepang yang "Mbok jangan menuduh kami- bidang kepariwisataan. Namun mixing drink dan sebagainya. mengekor ke sikap dua negara ter- Jepang dan RI. diselenggarakan oleh pemerintah kami ini bobrok, karena kami juga demikian Akademi Pariwisata Dalam kaitan kegiatan di kam- Ridwan mengemukakan, bisa berprestasi dan mampu mem- sebut. Artinya, negara yang tak pu- Buana Wisata, seperti yang ditu- pus ini, Akpar Buana Wisata me- miliki potensi yang besar, baik Menurut Rika, di samping me- nya kekuatan, bergabung dan buktikan kemampuannya," majukan kemampuannya "kata turkan oleh Direkturnya Myrwan rencanakan membangun kampus sumber daya manusianya maupun Rika mengakhiri pembicaraan. Ridwan SH.Dip Ht, memiliki kiat yang memadai. Selama ini ke- potensi alam lainnya. Potensi sum- minta perlindungan pada yang berbahasa Inggris, pertukaran pe- (Muktiyono)-j tersendiri dalam mencetak dan giatan akademi masih berada ber daya manusia, karena keterli- kuat, tentu saja dengan pelbagai muda itu juga banyak memberi kampus Jalan Kemetiran Lor Yo- batan lembaga-lembaga pendidi- konsesi yang harus dibayar. Aki- gyakarta. Kendati keadaan kam- kan kepariwisataan yang banyak pus sederhana, namun kualitas ke- tumbuh di kota ini. Sejalan dengan lulusannya cukup baik. Hal ini di- target Visit Indonesia Year 91, tunjang oleh tenaga dosen tetap DIY sebagai Daerah Tujuan Wi- dan honorer yang berpengalaman sata hendaknya pembinaan pembi- di bidangnya masing-masing serta naan industri pariwisata tidak ha- oleh fasilitas-fasilitas nya diarahkan pada nilai-nilai in- praktek, antara lain Laboratorium dustri dan niaga saja tetapi juga MINGGU LEGI 7 JULI 1991 (24 BESAR 1923) Terus Meningkat, Jumlah Mahasiswa Asing yang Belajar di Jepang LEBIH dari 40.000 orang asing belajar di berba- gai perguruan tinggi (khususnya universitas), pasca sarjana dan akademi maupun sekolah keju- ruan di Jepang. Berdasarkan data bulan Mei 1990 saja, tercatat ada 41.347 orang asing, khususnya darl Asia, yang belajar di berbagai lembaga pendidi- kan formal di Jepang. Jumlah ini merupakan sautu kenaikan yang mencolok, yakni sebesar 32,2 persen dibanding ta- hun sebelumnya (1989). Mereka hanya belajar di tempat-tempat kursus maupun sekolah menengah tidak termasuk didalamnya. Demi- kian diungkapkan oleh Kemen- trian Pendidikan Jepang belum lama ini. Para mahasiswa yang menem- puh studi di Jepang berasal dari 115 negara. Mereka yang berasal ritas, yakni mencapai angka 91,7 dari benua Asia merupakan mayo- persen dari jumlah keseluruhan. Negara yang berhasil mengirim jumlah mahasiswa terbanyak ada lah RRC. Tahun lalu saja, maha- siswa asal Cina telah mencapai 18.063 orang (43,7 persen). Ke- mudian menyusul Korea Selatan (8.050 mahasiswa atau 19,5 per- sen), Taiwan (6.484 mahasiswa atau 15,7 persen) Malaysia (1.544 mahasiswa), Amerika Serikat (1.180 mahasiswa), Indonesia (948 mahasiswa). Suatu hal yang amat menarik, ternyata tidak hanya mahasiswa Jepang yang berminat meneruskan studinya ke AS, tetapi juga maha- siswa AS meneruskan studinya ke Jepang. Walaupun belum diketa- hui dengan pasti, tetapi warga AS yang studi di Jepang dapat dipasti- kan ditujukan untuk mempelajari keunggulan bangsa Jepang. Ka- rena itu, sudah dapat diduga, me- reka banyak yang mempelajari sis- tem menajemen Jepang dan segala aspek kehidupan masyarakat Je pang (antropologinya, sejarahnya, sosiologinya dan seni budayanya). Adanya kemajuan di berbagai bidang yang telah diraih Jepang, dijadikan banyak negara di luar Je- pang tertarik untuk mengirimkan warganya buat belajar di Jepang. Kemajuan yang diraih Jepang ter- masuk juga kemajuan di bidang pendidikan. Universitas Tokyo, misalnya, kini telah tampil sebagai iversitas ternama di dunia, tidak hanya di Jepang saja. Demikian halnya Universitas Waseda, Uni- versitas Nihon dsb. Menurut laporan Kementrian Pendidikan Jepang, dari maha- siswa yang bertugas belajar di Je- pang, sebanyak 35.360 mahasiswa asing membayar sendiri uang ku- liahnya, dan 4.961 studi atas tang- gungan instansi/lembaga/yayasan yang memberi beasiswa. Jumlah selebihnya, 1.026 orang belajar karena dikirim oleh pemerintah Cina, Malaysia dan Indonesia. Jumlah mahasiswa asing yang menempuh studi di Jepang yang ada saat ini menunjukkan kenai- kan yang sangat drastis dibanding beberapa tahun lalu. Jumlah total tersebut merupakan tujuh kali lipat jumlah mahasiswa asing di tahun 1978. Saat itu hanya ada 5.849 ma- hasiswa asing yang belajar di ne- geri matahari terbit tersebut. Sejak tahun 1984, memang terlihat ada nya kenaikan yang sangat menco- lok jumlah mahasiswa asing di Je- pang. Ketika itu ada 12.410 maha- siswa asing belajar di Jepang. Meskipun Pemerintah Jepang telah menyusun rencana untuk meningkatkan jumlah mahasiswa asing yang belajar di Jepang men- jadi 100.000 orang pada akhir abad ini suatu jumlah yang cu- kup spektakuler bagi negara yang (4) Program D-III/Politeknik, (5) Program D-II/Akademi, (6) Pro- gram Studi Jepang. Program Penelitian, S-2 dipe- runtukkan bagi para sarjana lu- lusan universitas yang usianya di bawah 35 tahun. Masa studinya 2 tahun, termasuk setengah tahun masa orientasi dan belajar bahasa Jepang. Tahun lalu ada 38 sarjana yang mengikuti program ini, keba- nyakan berasal dari perguruan tinggi negeri. Untuk Program Penataran Guru, jugasarjana yang berusia di bawah 35 tahun yang diutamakan. Masa studinya selama 1,5 tahun di lembaga sejenis IKIP di Jepang. Tahun lalu ada 12 orang yang dite- rima pada program ini. Sedangkan Program S-1 dipe- runtukkan bagi lulusan SMTA berusia 17-22 tahun yang nilainya sangat baik. Masa belajarnya di Je- pang adalah 5 atau 7 tahun bagi mereka yang studi di Fakultas Ke- dokteran. Ada 12 orang yang me- nerima beasiswa untuk program ini, tahun lalu. Program D-III/Politeknik juga diperuntukkan bagi lulusan SMTA yang berprestasi dan nilai- nya baik. Masa studinya di aka- demi teknik 3,5 - 4 tahun. Tahun lalu ada 8 orang yang memperoleh beasiswa untuk program ini. Hampir sama dengan Program D-III/Politeknik, Program D-II/ Rika Parmadi: Putri Citra DIY 1991. Akademi juga diperuntukkan bagi lulusan SMTA. Hanya saja, masa studinya cuma 2,5 tahun, dan jum- lah penerimanya relatif sedikit. Rika Parmadi: Kami Bukan Generasi Bobrok "KEDAULATAN RAKYAT" HALAMAN 4 Materi UMPTN Sudah Tepat Walau Masih Bersifat Umum INGIN menembus Perguruan safat, sastra, dan sebagainya. Jadi PTN. Itu tidak dilanjutkan seka- Tinggi Negeri (PTN) tentu harus tes itu baru mencerminkan ke- rang. Menurut Anda mengapa? melalui tes -- sekarang dikenal de- mampuan atau potensi umum, SA: Saya kira itu masalah ad- ngan sebutan UMPTN atau Ujian yakni eksakta dan noneksakta. ministrasi penyelenggaraan. TKU Masuk Perguruan Tinggi Negeri. Kalau dalam nya. MINGGU LEGI 7 JU Nilai E KASUS penyanyi Farid Harc (FH) yang berniat menceraikan tri yang dinikahinya beberapa h sesudahnya karena merasa "t tipu" sama dan sebangun deng kasus yang menimpa seora suami di bilangan Jakarta Timu tahun lalu. Hanya ekspresi peny lesaiannya yang berbeda. FH mengkompensasinya a ngan menceraikan istrinya, mentara suami di Jakarta Tim yang malang itu mengancam ak menceraikan istrinya jika tidak- pat mencarikan gadis seba. pengganti kegadisan dirinya. I rena putus asa tidak dapat me persembahkan pengganti kega annya kepada suaminya, sang i terpaksa mengorbankan adik k Status keperawanan teru kembali dalam kasus kedua itu. Sekaligus semakin menaj kan sikap ambivalen -- sikap m dua kebanyakan remaja p dungnya sendiri. Di satu pihak mempersalall kesucian wanita yang dinikahi Di lain pihak sebagian pria bem Tidak sama tetap sama berbeda. tinggi swasta mulai me- UMPTN, baik mana?. SA: Kita tidak bisa memban- dingkan kedua tes itu mana yang tinggi. tes masuk ada lagi itu sendiri Jika peserta dapat menyelesaikan instrumen tambahan, yang tidak bahan pelajaran. Tes itu untuk me- dengan tepat, besar kemungkinan- hanya bisa melacak siapa yang lacak potensi, jadi materinya harus nya dapat diterima di salah satu berbakat belajar di eksakta- bersifat rahasia. Tapi untuk tetap PTN pilihan. Namun benarkah tes noneksakta tetapi lebih memfokus merahasiakan materi itu sangat su- tersebut sudah mencerminkan po- pada bidang apa atau fakultas apa, lit, apalagi untuk UMPTN yang tensi kemampuan akademis seseo- itu tentu lebih baik. Masalahnya sangat besar rang? Wawancara KRM dengan adalah tuntutan dari masing- Selain itu adalah mengenai ketua Jurusan Psikologi Pendidi- masing fakultas sebetulnya lain. waktu. TKU yang cenderung psi- kan, Fakultas Psikologi UGM, Drs Katakanlah, yang dituntut fakultas kologi itu harus diberikan ketika Saifuddin Azwar MA (disingkat kedokteran dan arsitek, walau peserta dalam keadaan segar, SA) semoga ada manfaatnya. Ber- eksaktanya, tetapi dan fresh. Nah, karena sulit mengam- ikut petikannya : bil waktu, TKU diberikan -- peng- KRM: Menurut Anda, materi Jangankan itu. Sama-sama tek- alaman tahun lalu -- setelah tes tu- UMPTN sudah tepat sebagai cara nik, katakanlah teknik arsitek de- lis. Jadi TKU diberikan saat pe- menjaring mahasiswa unggul?. ngan teknik sipil saja sudah lain, serta sudah lelah. Jadi ya, SA: Menurut saya relatif, ya. kan? Begitu juga dengan yang no- baik. Dan itu betul-betul disadari Dikarenakan makin lama pembuat neksakta. Tuntutan disiplin ilmu oleh pelaksana tes. soal tersebut ketrampilannya ma- sosiologi dengan sastra jelas tidak KRM: Menurut Anda, apakah kin meningkat, seperti dalam sama. Sehingga jika ada psikotes ada pemecahannya? membuat item-itemnya. Item itu dalam UMPTN yang dapat mela- SA: Untuk periode UMPTN sendiri setiap tahun selalu direvisi, cak potensi lebih jauh, itu jelas yang akan datang, kalau saya tidak dan dikompilasi (dihimpun) kem- baik. Jadi bukan tes itu yang harus salah, sudah ada rencana dari pe- bali dengan soal-soal yang sudah dibandingkan, melainkan sistem- merintah untuk memberlakukan diuji. Menurut saya, sejauh ini ma- teri tes itu merupakan yang ter- ngan TKU kepada peserta baik, yang bisa digunakan. KRM: Dalam UMPTN kan ada UMPTN. Dengan ini diharapkan KRM: Belakangan ini beberapa materi campuran. Bagaimana me- nilai prediksinya menjadi lebih perguruan nurut Anda? SA: Ini memang baik. Tapi ka- nerapkan tes psikologi (psikotes) KRM:UMPTN dipercayakan I dalam upaya menjaring maha- rena dalam penilaian, nilai dari kepada fakultas masing-masing siswa unggul. Dibanding dengan materi itu tidak juga nampak. Se- dengan mendapat bantuan dari bi- bab yang dihitung tetap skor ter- dang psikologi terapan, itu bagai- bukan diambil dari jumlah pesertanya. kurang dan pria di berbagai kota di In nesia. Penyanyi FH dan pria Jakarta Timur itu menjadi tes psikologi, ya mirip-mirip de- bang sikap itu. baik. menurut mana SA: Memang seharusnya be- Anda? (KRM-Mukti) Banta bantuan tenaga yang orang ter- tes psikolo- dokteran, fakultas menentukan memperoleh poin tinggi, dianggap Juni 1991 1970 ini. masing-masing fakultas boleh me- semester Fa- ke seperti pelbagai psikologi, fil- diterapkan dalam seleksi masuk ke KRM: Dulu pernah ada TKU lakukan tes tambahan sesuai yang (Tes Kemampuan UMUM) yang dituntut dari fakultas itu. (Riadho S)-c telah memiliki Jembatani Akpar Buana Wisata Berusaha Kesenjangan DIY (1991). juga berusaha berbicara de- tampil, khususnya ketenagakerjaan, khususnya de- tersebut menyata- yang dibintanginya, yaitu Selamat manfaatkan peluang kaitannya kata Myrwan Ridwan. Dengan sataan", kata Myrwan Ridwan. Pagi Bu Hakim, Noktah Merah ngan makin dibutuhkannya tenaga mikian, pendidikan ini, Ditambahkan beberapa instansi Perkawinan, dan Terpasung. kerja di bidang tertentu. Akademi diharapkan mampu menjembatani bahkan sudah memesan lulusan- Karena sarat dengan prestasi, Pariwisata "Buana Wisata" Yo- kesenjangan ketenagakerjaan di nya. Ini membuktikan bahwa te- de- lembaga lainnya. ini di perkembangan DIY, Myrwan DIY me- dalam di batnya, pelbagai kerja-sama harus liga bulan hidup di Jepang, Rika IKIP Negeri Yogya Telah SEBAGAIMANA layaknya Tebal Buku dapat tukar menukar kebudayaan apapun yang terjadi dalam pang- yang mengutuknya. Sikap sekutu Buku ini, memang tak merekam dengan masyarakat Jepang. gung politik pada akhirnya hanya dan AS sekadar didasari motif, se- jatuhnya ideologi komunis yang "Saya mengajarkan menyanyi, lah demi kepentingan atau keun- mentara sikap masyarakat didasari sangat mempengaruhi hubungan menari dan berbagai ketrampilan IKIP Yogyakarta Sabtu pekan Kepada para tungan negara itu sendiri. Yang realitas. Begitu pula dengan kasus antarbangsa. Namun dasar-dasar disana," kata anak ke tiga dari lalu kembali menelorkan 357 ma- tor mengharapkan dengan gelar, paling dominan, kepentingan ter- politik kolonialis (hampir semua atau intisari pemikiran Morgan- enam bersaudara pasangan Supar- hasiswanya untuk menjadi tenaga ilmu dan ketrampilan yang dimi- sebut bukan lagi ideologi, seperti penjajah menyatakan menjajah thau tetap relevan dalam kaitannya madi dan Dra Tini Parmadi, yang kependidikan yang tersebar di liki hendaknya dirinya bertanya Kitchen, Mixing Drink (Bar), nilai-nilai seni budaya, kehidupan komunis atau kapitalis, melainkan demi kebaikan dan pembangunan dengan keadaan sekarang. Ia memang menguasai tari gaya Yo- bumi Indonesia. Wisuda 351 sar- dalam hati kecil, yakni pertama, Hauskeeping, Bahasa, kesekreta- masyarakat, sehingga DIY akan kepentingan ekonomi. Realitas kaum terjajah) sesuatu yang kon- menginginkan dalam hubungan gyakarta, Bali, Padang dan Aceh jana pendidikan dan 6 dari pro- apa yang dapat saya dharma bhak- riatan, Perpustakaan dan sebagai- menarik bagi wisatawan- ini, kini menjadi absah. Dan teori tradiktif. antarbangsa perlu ada keseim- ini. gram Diploma tersebut dilakukan tikan Morganthau, yang telah dikedep- Secara garis besar buku ini di bangan (balance), hubungan baik Menjadi juara I, berarti Rika Rektor IKIP Negeri Yogyakarta, ankan awal tahu lima puluhan kini bagi tiga bagian; yakni teori dan secara real objektif, serta memper- menjadi duta DIY untuk meng- Prof Arma Abdoellah MSc di terjawab sudah; kepentingan eko- praktik politik internasional; poli- hatikan kedaulatan negara masing ikuti Pemilihan Putri Citra Indone- kampus Karangmalang, Yogya. nomi mewarnai hampir semua di- tik internasional sebagai per- masing. Jelas, dalam realitas me- plomasi. Luluskan 14.649 Sarjana wisudawan, Rek- didukung kepada bangsa dan negara nya. asal karena sebagian dari biaya pendi- dikan yang telah saya nikmati ber- dari rakyat yang membayar pajak. Kedua, apa yang dapat saya Akpar Buana Wisata tidak ha- nya wisatawan yang akan menjalankan misi ekreasi. budaya dan wisatawan bersantai serta ber- (Arief B).-k Nyi Condro. Membantah. PERIODE tahun 1960-an yang tidak mengenal Bung k Bapak proklamator kemerd itu amat lekat di hati rakyat- plet dengan segenap sebuta Seperti Paduka Yang Panglima Besar Revolusi neisa. Semuanya itu, tent makin membuat Bung Kan orang" kenang w takuti gono (pesinden) sohor Ny drolukito. Tapi, lanjut Nyi Condro, tak takut kalau Lho, menentang perin saya anggap tidak l berani menentang "Benar. Saya pernah pr diperintah jadi pes dak mau kata Nyi Condro kepada KE lum lama ini di rumah me nya, dalang Ki Subarno di karta. Ceritanya, ketika C Agung Yogyakarta akan rima tamu manca negara pi nitia meminta pesinden b emas itu beirkut crew-nya menghibur tamu. Tapi, Nyi Condro dibuat karena Bung Karno memu tidak long membuat panggung sampaikan Presiden panggung kami dibuatkan nya kepada utusan kepres "Menurut Yang Mulia, pertunjukan cuma berla dua jam maka repot kalau m kin panggung" jawab petu "Apa? Repot? Kalau r usah uyon-uyon s tidak sergah Nyi Condro, mara sumbangkan di dalam derap pem- bangunan bangsa dan negara ter- cinta ini. Dan ketika, apa yang da- person, bangsa juga mengadakan interaksi dengan bangsa-bangsa lainnya. Dalam bentuknya yang sangat kongkrit, kenyataan terse but bisa dilihat dari prilaku pim- pinan suatu bangsa yang menjadi wakil, bahkan simbol dalam inte- suatu bangsa lainnya. Dalam kon- raksi dengan bangsa atau penguasa teks ini diplomasi memegang per- anan yang amat penting. Dan, tentu saja peranan diplomat men- jadi besar dan tak bisa diganti de- ngan alat-alat komonikasi. Sebab, diplomasi menyangkut prilaku dan sikap serta kerahasian. Buku yang mengandung teori realis klasik ini mencoba menguak fenomena politik antarbangsa. Soal interaksi politik dengan ba- nyak mengambil contoh dan seja- rah politik yang berkembang di Eropa -- Morganthau menjelaskan Pemimpin Umum Pemimpin Redaksi ebutan kekuasaan; dan kekuasaan mang bukan ideologi yang jadi Aniza, Gadis Malaysia politik luar negeri, dengan melihat versitas Chicago, dalam buku ini lam konteks ini, karena Jepang Pengagum Putu Wijaya Isu pokok yang mendasari buku nasional. Morganthau, guru-besar panglima melainkan kebutuhan ini, membentangkan keberadaan ilmu sejarah dan ilmu politik Uni- nyata yang dinomorsatukan. Da- kenyataan secara obyektif. Ham- mengaitkan antara teori dan ref- subyektif menyatakan bermotif bagaimana bangsa-bangsa atau pir semua bijaksanaan LN secara leksi teori itu, serta menunjukkan baik dan bijak. Tapi, dalam ke- nyataan tak demikian halnya, ke- rap menyimpang. Realisasi dari kebijaksanaan LN itu yang diana- lisis secara kritis dalam buku ini. Realisme politik LN kini ba- umum. Ambillah contoh kasus nyak dianut oleh masyarakat Perang Teluk. Meskipun tanpa da- sar yang masuk akal, AS dan se- kutu mengatakan penyerbuan ke Irak sudah benar. Membunuh juga bagai sudah sah. Tapi, secara me luas banyak masyarakat dunia suatu negara mempertahankan ke- langsungan hidupnya. Kesan umum buku ini menyiratkan bahwa kelangsungan hidup suatu bangsa hanya mungkin dijamin melalui kekuatan. Kekuatan yang dimaksud bukan kuat secara ekonomi, maka saat ini AS misalnya, telah tunduk erun- kemampuan politik LN juga kuat, duk pada sikap LN Jepang. Baik negara maju maupun ber- kembang, pada akhirnya bahu membahu untuk saling mengam- ankan kepentingan ekonominya. Dan arah diplomasi antarbangsa Selain itu, karena kedudukan ANIZA binti Ibrahim, seorang kunannya, beberapa kali menjua- pat saya lakukan demi hari depan gadis Malaysia memiliki segu- rai lomba membaca cerpen di Ma- yang baik dan cerah Prof Arma juga mengingatkan dang prestasi yang patut dibangga- laysia, juara I berdeklamasi dan kembali bahwa hendaknya disa- kan. Hampir setahun, ia tinggal di juara I lomba merangkai bunga. dari bahwa pendidik memegang Indonesia dalam rangka untuk Dalam bidang seni, ia pernah peranan penting dalam pembentu- mengemban tugas belajarnya se- aktif di Tarindra (group tari dan kan mental dan intelektual bangsa. bagai mahasiswi Jurusan Sastra drama Malaysia). Berkali-kali ak- "Pendidik atau guru adalah manu- Indonesia, Fakultas Sastra UGM. tifis ini berpentas drama tanpa di- sia sumber, karena dari gurulah Memperdalam bahasa Indone- alog tetapi dengan musik. Di tele- banyak hal yang diperoleh anak di- sekadar kemampuan fisik melain juga digiring ke arah itu baik lang sia dan budaya bangsa Indonesia, visi Malaysia, ia ikut mendabing dik", tandasnya. kan juga yang abstrak semacam di- sung atau tidak. Pengambilan ke- itulah tujuan utamanya. Di Malay- suara dalam film cerita Jepang plomasi. Bagi negara besar, se- perti AS dan Soviet, secara nyata partemen LN tak bisa dipungkiri guru bahasa dan sastra sehingga vasinya untuk belajar juga agar putusan dan sikap diplomat di De- sia, ia merasa masih kekurangan "Koaru" dan "Rin". Selain moti- mempunyai banyak pengalaman. memantapkan diri sebagai negara diwarnai oleh urusan perut gadis berambut sebahu ini mem- pelajari kesusasteraan Indonesia Harus menyamakan nada mulut yang kuat dalam politik LN. bangsa-bangsa. Negara-negara kecil banyak yang mus menjadi kebutuhan utamanya kadang-kadang sampai sepuluh karena ia sering mengalami kesu- kali ia harus memperbaikinya. Sebelum di Indonesia, ia sempat karan dalam hal kosakata yang sama bentuknya tetapi lain artinya. menjadi guru sejarah di SMA Penggemar novel-novel Iwan swasta walaupun usianya masih selalu mendapat dorongan kedua ini aktif di PPM (Perhimpunan Pe- Simatupang dan Putu Wijaya yang muda. Di Indonesia, kolektor siput orang tuanya ini senang membuat lajar Malaysia) Yogyakarta men- cerpen. Berkat kegigihan dan kete- jabat sebagai koordinator. Semen- Kedaulatan Rakyat : H Socmadi M Wonohito SH. : Suwariyun Wakil Pemimpin Redaksi I: Drs M Idham Samawi Wakil Pemimpin Redaksi II: Bambang Daulat Pemimpin Perusahaan Redaktur Pelaksana Redaktur Staf Redaksi 2CM Fotografer Sekretaris Redaksi Alamat Kantor/Redaksi : Drs M Idham Samawi. : Drs Octo Lampito, Krisnam : Drs Suhadi Sukarno SU. Wismoko Pocrno- mo, Theo Sutiyono, Drs Al Sugeng Wiyono, Djuweni, Lalu Hidayat, Socparno S Adhy. Joko Budhiarto, Arifin Huscin : Drs Y Sarworo Socprapto, Rakiman S. Supar- di, Bambang Socnarno. Dra Esti Susilarti, As- hady, Maksum Parjiyo. Mulyadi Adhisupo. Ronny S Viko, Dra Fadmi Sustiwi, Mussaha- da. : Ircham, Mocljono, Yuwono, A Pocdjono. Frans Budisukarnanto. : Arief Budiarto : Jalan P Mangkubumi 40-42 Yogyakarta 55232. Telex 25176. Facs (0274)-63125. Telp (0274)-3875 dan 63125. SIUPP (Surat Izin Usaha Penerbitan Pers) No. 127/SK/MENPEN/SIUPP/ A.7/1986 tanggal 4 Desember 1990 Anggota SPS Perwakilan dan Biro: Jakarta Magelang Surakarta Semarang Purwokerto Kudus Koordinator Perwakilan Penerbit Terbit Perdana Perintis (Ahmad Busyairi)-j dan Melayu dengan mantap. Ka- sesuai dengan bahasa Jepang, : PT-BP Kedaulatan Rakyat Yogyakarta : Tanggal 27 September 1945 : H Samawi (1917-1984)-M Wonohito (1912-1984) : H Soemadi M Wonohito SH, telp (0274)-2163 Direktur Utama : Soemarsono Mangundiwiryo BSc, telp (0274)-5272 Direktur Produksi Direktur Pemasaran: Drs M Idham Samawi, telp (0274)-5272 Manajer Sirkulasi :Drs Guno Indarjo, telp (0274)-62911 Manajer Iklan ; Naini Sulasmi, telp (0274)-63541 dan 2163 (siang) Langganan per bulan termasuk 'Kedaulatan Rakyat Minggu' Iklan 1 mm/kolom Iklan Keluarga I mm/kolom Iklan Kecil I baris/kolom (minimum 3 baris/kolom) Iklan ditambah PPN 10%. Bank: BNI 46-Bank Niaga-Bapindo. Rp7,500,00 Rp 3.000,00 Rp 2.500,00 Rp 2.000,00 Dicetak di Percetakan Kedaulatan Rakyat' Jalan Raya Yogya-Solo km 11 Sleman Yogyakarta 55573, telp (0274)-62311 dan (0274)-86122. Isi diluar tanggung jawab percetakan. : Jalan Utan Kayu No. 85. telp (021) 881102 Jakarta Timur 13120 Kepala Perwakilan HRH Soctoto SH, Kepala Biro Chaidir. Jalan Achmad Yani No. 9. telp (0293) 3552 dan 2502 Kepala Perwakilan Didick Santoso, Kepala Biro Yon Hariyono Hadi. Jalan Bhayangkara No. 2. telp (0271) 48015, Kepala Perwakilan Drs Asri Salman, Kepala Biro Theo Sutiyono. Jalan Lampersari No. 55. telp (024) 315769, Kepala Perwakilan Djoko Suprapto, Kepala Biro Arifin Husein. Jalan Achmad Yani No. 14. telp (281) 61347, Kepala Perwakilan Tengki Sumbarjo. Kepala Biro Sugeng Pamudji. Jalan HM Subcchan No. 771 Kepala Perwakilan Sugiarto Drs Eko Suryono dan peran guru juga tak bisa dipi- sahkan sebagai sumber informasi iptek, pembawa nilai-nilai yang Kegiatan wisuda di Akademi Pariwisata Buana Wisata. (KRM-Arf). berlaku dan yang tengah dikem- bangkan dalam masyarakat, pem- IKIP Bandung Adakan Sarasehan rasi yang satu ke generasi berikut Pers Mahasiswa se-Indonesia bawa kekayaan tradisi dan gene- nya, dan pelaku perubahan (agent MAHASISWA ditilik dari segi bagian dari masyarakat kampus tara ini, ia sibuk membuat buku 1991 tersebut, tampil sebagai wi- dan kerennya dengan kegiatan of change) dan bukan hanya historis, dapat dikatakan mempu- (pendidikan tinggi) adalah masya- "Jadi tugas guru mengajar tapi juga mendidik," nyai peran yang tidak sedikit da- rakat terdidik dengan ciri utama- ujar Prof. Arma. lam ikut menentukan laju serta di- nya mampu mengungkapkan ga- Pada wisuda periode 29 Juninamika perjalanan bangsa. Hal ini gasan secara santun dan mencer- kewajiban minkan insan terdidik. Dukungan dan kecendikiaan yang berkewa- kemampuan berfikir logis dan sis- menghasilkan kebaruan- tematis itu memungkinkan maha- kebaruan yang harus dapat dirasa- siswa untuk berperan lebih besar oleh masyarakat. dalam menyikapi berbagai Peran yang merupakan lah dan gejala-gejala di masyara- tanggung jawab itu merupakan katnya. Sebagai wujud dari semua bil melihat barang-barang, itulah diraih Muh Muttaqin dan Udi salah satu hobinya selain juga ko- Utomo, keduanya juga dari ju- masa- tentang pelajar Malaysia di kota gudeg ini. doyo sudawan dari terbaik Cipto jurusan Gadis yang bercita-cita menjadi Musik FPBS dengan dosen ini merasa kagum akan lasi 3,34 dengan keindahan Indonesia yang kaya kebudayaan dan kesenian. Siswa dan Berjalan-jalan di Malioboro sam- Budi Han Pendidikan Seni Indeks Pres- (IP) judul skripsi "Persepsi SMA terhadap Pelajaran Pengajarannikonsekuensi Musik". Sedang terbaik II dan III jiban kan musik, mengumpulkan buku-buku tasi ada' kali, ia mendaki gunung di negara Yogyakarta telah meluluskan kelahirannya. la merasa kerasan 14.649 sarjana pendidikan dan tinggal di kota pelajar ini karena di 9.820 sarjana muda pendidikan. mana-mana ada warung, transpor- Sedang lulusan program Diploma mudah. "Pokoknya serba ujarnya. leksi perangko, mendengarkan rusan Pendidikan Musik FPBS. sastra dan mendaki gunung. Lima mahasiswa tersebut, berarti sejak lam pengasahan intelektualitas, kepenulisan mereka dalam satu Dengan diwisudanya ke-357 tahun 1965 hingga hari itu IKIP didasari landasan dari kerangka moral oleh keilmuan dengan sebagai masyarakat kampus yang berfikir logis, analitis dan rasional. Dan sebagai pengeja- wantahannya adalah keajegan da- perlu itu, mahasiswa perlu secara terus- telektualitasnya melalui kegiata- menrus mengasah kemampuan in- kegiatan kepenulisan dan kejurna- listian, oleh karena itu dipandang untuk mewadahi aktivitas perluasan ayaan siswa di kampus. kat akademis. Aniza (KRM-Ani). (Sastriyani).-k Bersambung hal 6 bentuk penerbitan media maha- Atas dasar itulah. Unit Pers Ma- wawasan serta peng- pengalaman batin dari ber- bagai aspek, sehingga semuanya itu akan bermuara pada kesadaran hasiswa (UPM) IKIP Bandung yang mengakar sebagai masyara- menyelenggarakan kegiatan "Sa- Di satu sisi, mahasiswa sebagai resehan Pers (Penerbitan) Maha- Bersambung hal 11 Paha d Memiliki paha dan p yang berisi dan padat Idaman hampir setiap Jika kita rajin berlati caya apa yang menja rapan kita akan tem Nah! marilah kita coba