Arsip

Halaman Artikel

Halaman Lainnya

Konten

Color Rendition Chart HALAMAN 10 Bali Post Ebtanas perlu Diimbangi Evaluasi Desentralisasi * Ada Gagasan Menghapus, karena Wajar 9 Tahun WAJIB BELAJAR sembilan tahun, menjadikan jenjang pendidikan dasar mencak- up Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Konsekuensi dari penerapan sistem ini, menurut anggota Komisi IX DPR-RI, Tyas Satijono Soenar- to, pelaksanaan Ebtanas bagi SD sudah selayaknya dihapus. Pandangan inipun ke- mudian menimbulkan pro-kontra di kalangan pengamat pendidikan. MENURUT Tyas Satijono, sekolah yang menginginkan ke- NEM hanya dipergunakan untuk mempertahankan pelaksanann lulusan siswanya mencapai ser- merebut sekolah bermutu. Menu- Ebtanas bagi SD merupakan tin- atus persen. Niat sekolah ini kan rut mereka intensitas belajar dakan yang tidak efisien lagi. Hal dapat menimbulkan persaingan yang terporsir untuk menghada- ini dikemukkannya dengan dasar tidak sehat dalam peningkatan pi Ebtanas bisa membuat anakn- pertimbangan bahwa bagaimana kualitas sekolah. Sekolah ber- ya mengabaikan mata pelajaran pun juga anak tamatan SD sesuai lomba-lomba menggenjot nilai dengan program wajib belajar 9 9 untuk mengkompensasi bila tahun harus diterima di bangku nilai Ebtanasnya anjlok," ujar SLTP, sehingga tidak ada alasan Tyas. lagi untuk mempertahankan Ebt- anas SD. Dijelaskannya karena pendidikan SD dan SMP berada pada jenjang yang sama maka ujian akhir pada tahap SD tidak perlu lagi karena ujian akhir han- ya akan dikenal bila siswa hendak meningkatkan jenjang pendidikannya dari jenjang dasar ke jenjang menengah. Dijelaskan pula mengingat SMP merupakan lembaga yang satu wadah dengan SD maka saat penerimaan siswa barupun tidak perlu lagi. "Penerimaan calon siswa SMP tidak usah lagi mela- lui NEM (Nilai Ebtanas Murni) tetapi cukup melihat nilai rapor. Sejauh daya tampung tidak me- mungkinkan baru diadakan tes masuk," ujarnya. Walaupun tidak diterapkan sekarang, demikian Tyas, pelak- sanan Ebtanas SD paling tidak perlu dilakukan peninjauan kembali. Ia juga meragukan pen- erapan Ebtanas SD dapat dijadi- kan barometer tentang pen- ingkatan mutu pendidikan. Wa- laupun Ebtanas dijadikan stan darisasi pendidikan nasional dalam kenyataannya banyak Pendapat untuk menghapus penerapan Ebtanas juga dilontar- kan Ketua Harian Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI) So- yang tidak di Ebtanaskan. Anak saya disuruh mempelajari pelajaran yang lain menjelang Ebtanas tidak mau. Lucunya anak saya berpikiran bahwa pel- ajaran yang penting itu adalah pelajaran yang diujikan secara nasional," jelas Drs. Made Su- edijarto. Menurutnya sistem tarma, dosen LPTK (Lembaga ujian terpusat seperti Ebtanas Pendidikkan Tenaga Keguruan) mendorong siswa untuk menge- Singaraja. jar nilai akhir semata sehingga mereka melakukan segala cara. Bahkan menurutnya penerapan pu memacu motivasi belajar Ebtanas bisa menjadi instrumen yang tidak mendidik karena rendahnya nilai NEM tidak men- jadikan siswa otomatis tidak lu- lus. Selain menjadikan siswa ter- pengaruh kekuatan hasil Ebtanas, sistem evaluasi ini menurut So- edijarto dapat membuat para guru mengabaikan intensitasnya terhadap pemahaman murid. Di- contohkannya dalam pengajaran matematika murid jarang diajar- kan bagaimana mendapatkan se- buah rumus, tetapi diarahkan untuk mendapatkan hasil pengo- lahan data berdasarkan sebuah rumus. Menurut lulusan IKIP Sura- baya ini, Ebtanas memang mam- siswa, tetapi efek sampingan dari penerapan Ebtanas bagi siswa perlu juga dipikirkan. Kalau kemanfaatan Ebtanas selama ini diarahkan untuk meniadakan seleksi dalam memilih sekolah, tampaknya Ebtanas bagi SD, SMP. bahkan SMA memang per- lu ditinjau kemabali. Sebagai upaya standarisasi mutu pendid- ikan nasional Ebtanas memang memiliki peran. Tetapi dalam up- aya menumbuhkan ketajaman sintesa dan analisa bagi siswa penerapan evalusi yang bersifat nasional perlu dilakukan secara bertahap bukan hanya berpatokan pada hasil Ebtanas semata," jelasnya. Kalangan orang tua siswa juga memandang penghapusan Terkait dengan perbedaan Ebtanas SD sudah selayaknya situasi dan fasilitas pendidikan di dilakukan mengingat kekuatan daerah, menurut Sutarma juga mengenai Brush Up Sebelum saya memberikan jawaban' penggunaan Present Perfect yang ditanyakan seor- ang penggemar BUYE yang masih duduk di bangku SMA, saya akan mengerjakan dulu latihan Sabtu yang lalu. Saya juga ingin menyampaikan maaf bah- wa sejak BUYE berganti posisinya di hari Sabtu (jus- tru seperti pemunculan BUYE pertama kali pada tahun 1970) sering BUYE tidak dimunculkan (ter- tunda karena ada iklan satu halaman penuh, harap maklum -red). O,ya, ada tercetak kata banyak se- sudah latihan I, dalam Buye 18), ya, sehingga pasti menjadikan pertanyaan Anda. Apa itu maksudnya? itu kekeliruan pak Jono. Maafkan sajalah, manula atau lansia, sih! Nah, di bawah ini latihan Sabtu lalu. Latihan I ture. 1. Indonesia is said to have many kinds of cul- 2. Money is supposed not to be important, but necessary. 3. Bali is reported to be the most interesting cen- tre of tourism. Bali is reported to be the most interesting tour- ism centre. 4. He is believed to have special knowledge that is maybe of much benefit to the police. SKETSA Sabtu Pon, 3 Juni 1995 Ke Mana, setelah Lulus SMTA? akan dapat menimbulkan perbe- wa pelaksanaan Ebtanas SD tetap KEMANA setelah lulus sus. Belum lagi yang bisa kuliah sebanyak 11.017 orang. bagi para pemilik lembaga-lem- daan dan kesulitan penerapan mampu menjadi barometer sistem evaluasi secara nasional. dalam peningkatan mutu pendid- SMTA? Pertanyaan inilah yang tapi tidak bisa masuk persis di per- Data BPS tahun 1991 men- baga itu. Biaya kursusnya pun "Sekali lagi, menurut saya Ebt- ikan mengingat penyeragaman hari-hari ini teramat penting bagi guruan tinggi (PT) dan jurusan gungkapkan, jumlah pekerja kita tidak kecil. Janji-janji yang diba- anas khususnya bagi SD memang dengan standar nasional tetap siswa-siswa yang duduk di kelas yang menjadi idolanya. sebanyak 78,85 juta. Dari angka hasakan secara reklame atau iklan perlu ditinjau kembali. Kalau toh perlu walaupun terjadi perbedaan III SMTA. Mereka harus berolah- Tetapi perlu diketahui, bahwa itu, yang terhitung kerja mandiri begitu meneduhkan hati. Juga, ada berada dalam satu jenjang den- kondisi dan fasilitas dalam pen- timbang sekiranya hasil Evaluasi langkah menuju ke sana pun tidak- (bukan digaji oleh orang lain, yang lari ke Balai Latihan Kerja gan SMP sebagai pendidikan gajaran. "Saya pikir Ebtanas Tahap Akhir/Nasional (Ebta/Ebt- lah mudah. Selain tingkat seleksi melainkan berusaha sendiri) se- (BLK), baik yang dikelola negeri yang ketat, daya tampung yang banyak 44,11 persen. Dari situ, maupun swasta. Bermimpi ten- dasar sembilan tahun, yang per- bagi siswa SD tetap perlu. Stan- anas) lulus. Biasanya, setiap anak yang lu- kurang, juga prospek ke depannya tenaga kerja yang berijasah sarja- tang hari esok pun mulai indah. lu ditekankan sejak dini bagi darisasi nasional itu kan dapat siswa SD adalah budaya adilu- dijadikan indikasi peningkatan lus SMTA hanya punya 4 pilihan, yang mengkuatirkan sekali. Mis- na sebanyak 562.000 orang, se- Tetapi, betulkah bahwa BLK dan hung, sehingga penekanan pen- kualitas pendidikan secara na- kuliah, kursus, dan kuliah sambil alnya, bagaimana persaingan ke- dangkan yang menerima upah se- kursus-kursus juga menjanjikan guasaan materi yang membutu- sional. Jadi saya pikir Ebtanas kerja, kursus (pokoknya lebih dari tika ujian seleksi ma suk perguru- banyak 90% lebih, sisanya 7% peluang kerja? hkan analisa dan sintesa dilaku- bagi SD tetap perlu," ujar Made satu kegiatan). Yang namanya an tinggi (UMPT), lalu bagaima- lebih adalah sarjana yang mandi- kan ketika siswa duduk pada jen- Westra, seorang Kepala SD yang menganggur tak pernah ada dalam na prospek setelah lulus dari PT kamus cita-cita. Tetapi, dalam nanti. jang tiga tahun terakhir yaitu di dihubungi Bali Post. realitanya, penganggur itu pasti SMP," ujarnya. ada. Ada sebagian orang yang pada akhirnya bisa mencapai cita-cita itu. Ada yang tidak mencapai sama sekali. Tidak sedikit pula, anya. Misalnya cita-cita mau kuli- Menurutnya, penerapan Ebt- Terlalu Cepat anas SD tetap saja relevan, meng- Ketua Badan Pertimbangan ingat pembentukan sekolah Pendidikan Nasional (BPPN) berkualitas, seperti sekolah ung- Makaminan Makagiansar, men- gulan mutlak perlu seleksi dalam gatakan penghapusan Ebtanas penerimaan siswa barunya. SD perlu pertimbangan yang Malahan kalau semua siswa yang digapai tidak sesuai cita-cit- matang. Menurutnya penggan- tamatan SD diterima begitu saja tian Ebtanas harus berdasarkan di bangku SMP dikuatirkan dap- ah, akhirnya dapat kerja atau kur- fakta yang jelas bahwa Ebtanas at menimbulkan problem baru tidak menjamin terjadinya pen- bagi sekolah-sekolah yang sudah bermutu dan terbukti memiliki ingkatan kualitas pendidikan. Jangan terlalu mudah menggan- kualitas dalam membentuk ti Ebtanas bila penggantinya be- manusia cerdas. "Menurut he- mat saya, bila lulusan SD diteri- lum dibicarakan secara matang," ujar Makagiansar. Ia juga setuju ma begitu saja di SMP akan bila penerapan Ebtanas dilakukan menyulitkan untuk pengkaderan secara desentralisasi asalkan siswa berkualitas, karena kesen- daerah punya tenaga yang jangan antara siswa yang bodoh berkualifikasi dalam bidang eval- dengan yang pandai sangat ting- gi," ujar Westra. uasi. Sementara itu sejumlah guru yang berhasil dihubungi juga memiliki pandangan senada den- gan Makagiansar. Menurut mere- ka walaupun SD dan SMP bera- da dalam satu jenjang dalam pro- gram Wajar (Wajib Belajar) na- mun masih ada ciri-ciri mendasar yang membedakan SD dengan SMP, sehingga ujian untuk mengetahui tingkat penguasaan materi selama di SD perlu dieval- uasi. Mereka juga menilai bah- Your English Oleh Soejono Ts Nomor 19 Tahun 1995 fect Tense itu dengan have/has - past participle. Past participle inilah yang sering agak memusingkan para pemula. Kalau kata kerja itu kata kerja tetap atau reg- ular verb, Anda tinggal membubuhkan ed pada kata kerja itu, seperti opened, asked, decided. Tetapi ka- lau kata kerja itu kata kerja yang tak tetap atau irreg- ular verb, banyak yang harus memilih yang mana, umpamanya kata kerja yang wrote apa yang written. Menurut pengalaman saya, tidak sedikit yang memi- lih wrote have wrote. Tentu saja ini keliru! Saya pernah menganjurkan melalui BUYE ini, agar mem- biasakan untuk "menghafal" seperti berikut: write am writing wrote have written sweep am sweeping swept - have swept Am writing, karena tidak sedikit yang mengko- rupsi am/is/are, seperti He reading. Have written, agar Anda terbiasa saja, kalau have, ya, written. Bu- kan wrote. Cara dulu, write-wrote written do - did - done tidak sedikit mengundang keraguan-raguan. Ter- jadilah have wrote, have did. Ini pengalaman saya, 5. Santi is considered to be the best student in the lho! class. Latihan II 1. It is reported that the new five-star hotel has 200 rooms. 2. It is believed that elephants live longer than the other animals. 3. It is said that he is a cold-blooded murderer. 4. It is considered that he is a hard worker. 5. It is reported that he collects old-fashioned cars. Ada seorang siswa salah sebuah SMA yang menanyakan penggunaan Present Perfect Tense. Anda tahu bahwa kita membentuk Present Per- C.1753 A Nah, sekarang penggunaannya. a. Apabila kita menggunakan Present Perfect Tense, ada hubungan antara waktu lampau dan sekarang. Kita menekankan "hasil" sekarang dari suatu pekerjaan atau kegiatan yang dimulai waktu lalu dan sudah betul-betul selesai sekarang. Contoh: I have read the book. (Sekarang, saya dapat men- ceritakan tentang buku itu). I have killed the snake (Sekarang ular itu mati) Anton has loved a girl (la cuma melamun saja se- tiap hari, lupa makan, tidur tak nyenyak, selalu ter- dalam mengantarkan anak untuk menempatkan diri dengan di- namika masyarakat di lingkun- gan terdekat. "Sasaran pendidi- kan kan mengantarkan siswa mampu menempatkan diri dan beradaptasi dengan dinamika so- sial masyarakat. Jadi yang diper- lukan nilai-nilai kemasyarakatan masyarakat dan budaya lokal. Jadi menurut hemat saya selain Ebtanas penerapan evaluasi de- sentralisasi mutlak perlu," jelas nya. Coba kita simak data dalam ri. Jadi, dari sudut kemandirian, Tabel 1. Seperti yang saya sam- para sarjana kita sangat rendah. paikan tadi, ternyata yang Mereka lebih banyak bergantung mendaftar lebih banyak dari yang pada instansi swasta dan pemer- dibutuhkan. Yang dibutuhkan oleh intah. Belum lagi kalau harus di- lowongan kerja lebih banyak dari- ungkapkan dengan kemampuan pada yang diterima. Sementara untuk berprestasi kerja ketika pada Tabel 2 menunjukkan, bah- sudah diterima: cukup rendah. wa jumlah tenaga kerja yang Inilah gambaran yang realita ten- sudah dilatih di berbagai BLK dan tang betapa suramnya nasib para kursus-kursus. Setelah dibanding- sarjana kita. Padahal uang negara kan dengan Tabel 1 tadi, ternyata dan orangtua sudah begitu besar jumlah tenaga alumni kursus dan dibuang untuk mereka. Pasti ada di antara lulusan SLTA tahun ini yang akan ber- Dari 100 % lulusan SMTA yang menjadi peserta UMPTN, dari tahun ke tahun tidak lebih dari 16% yang diterima. Tahun 1991 yang diterima hanya 14,04% dari 482.287 peserta, tahun 1992 han- ya 16,91% dari 436.517 peserta, tahun 1993 diterima 14,43% dari 422.696 peserta. Jadi, rata-rata yang diterima selama 1991-1993 sebanyak 15,09 % dari rata-rata BLK pun tidak bisa melengkapi peserta sebanyak 447.166. Sedan- permintaan lowongan kerja. Just- ru dari mereka pun banyak yang gkan tahun ini diperkirakan tidak tidak diterima. Andaikan BLK dan bakal lebih dari 16%. Secara umum, dari sekian banyak lulus- kursus-kursus pun bermutu, mes- an SMTA, yang bisa ditampung tinya mereka tidak menganggur. di PT hanya sekitar 25-30%. minat kerja. Sampai dengan Sebab, jumlah mereka justru jauh Kuliah menelan biaya yang tahun 1991 (menurut BPS), lebih kecil daripada jumlah tena- tidak sedikit jumlahnya. Masuk tingkat pengangguran tertinggi di ga yang dibutuhkan. Ini pun iro- perguruan tinggi negeri (PTN) dan Indonesia adalah yang dari jen- nis dan mengerikan sekali bagi perguruan tinggi swasta (PTS) jang pendidikan SMTA, yaitu dunia kursus dan BLK-BLK kita. Pendidikan nasional kita Kepala Sekolah yang masa saat ini biayanya hampir sama 11,33%, lalu sarjana di urutan kerjanya di bidang pendidikan saja. Uang kuliah perbulan kedua, yaitu 9,650 %, dan ditem- dikonsepsikan ke dalam tiga hampir 30 tahun ini, juga men- berkisar antara Rp 20.000 sampai pat ketiga adalah tamatan Diplo- strategi: pendidikan formal, yaitu Rp 40.000. Uang sumbangannya ma (6,860%). Padahal, tingkat sekolah (TK hingga PT), Pendid- gakui untuk memacu peningka- Terlepas dari perhitungan saja berkisar antara Rp 170.000 pengangguran nasional hanya di ikan nonformal, yaitu kursus, tan kualitas pendidikan melaui Ebtanas memang perlu dikontri- penggunaan dana, demikian We- sampai Rp 1,5 juta untuk lokal angka 2,510 %. Jadi, betapa ting- diklat, dll; dan pendidikan infor- busi dengan evaluasi yang bersi- stra, sasaran untuk membentuk Malang, Surabaya antara Rp ginya tingkat pengangguran mal, yaitu masyarakat dan kelu- fat lokal. Menurutnya evaluasi manusia berkualitas memang 200.000 hingga Rp 4 juta. Yogy- SMTA; jauh melebihi (4 kali li- arga. Dari keironisan penganggu- harus perlu investasi besar. Dika- akarta, Bandung, dan Jakarta akan pat lebih) tingkat pengangguran ran dan kerendahan tingkat ke- mandirian para sarjana dan lulu- takannya yang perlu segera jauh melebihi itu lagi. Belum lagi nasional. Data yang diolah dari pidato san SLTA tadi, nampak betapa dipertimbangkan adalah bagaim- setelah masuk kuliah masih ada ana menjadikan Ebtanas SD itu lagi uang-uang lainnya, besar dan Presiden Soeharto, ketika men- memprihatinkan mutu pendidi- benar-benar dapat menumbuhkan rutin. Sementara kondisi ekonomi yampaikan nota keuangan APBN kan formal dan nonformal kita motivasi bagi siswa bahwa un- sosial masyarakat tidak adil dan 1993/1994, di depan DPR, ming- selama ini. Kalau evaluasi pem- tuk menjadi manusia berkualitas merata; sehingga untuk kalangan- gu pertama Januari 1993, menun- bangunan menunjukkan bahwa itu tidak cukup hanya dengan kalangan menengah ke bawah jukkan, bahwa sangatlah ironis dari 8 jalur pemerataan, pendid- pendidikan dasar. sungguh-sungguh berat. Sehingga, dan begitu mengerikan peluang ikan menempati urutan keber- Sementara itu Made Rika, tidak jarang terjadi, setiap tahun kerja kita dan kualitas pendidi- hasilan teratas, maka keberhasi- pensiunan guru, memandang selalu ada peristiwa DO (drop- kan kita. Rasio perbandingkan lan kita baru pada taraf kuanti- sistem evaluasi yang mencermin- out) gara-gara soal ekonomi. antara pencari kerja, permintaan tasnya, belum sampai pada kual- kan ciri khas daerah memang Biaya yang tinggi dan masa dari lapangan kerja, dan tenaga itasnya. Banyak yang sekolah, sangat perlu untuk menutupi tempuh kuliah yang begitu lama kerja yang ditempatkan adalah ijasah, sarjana, dan kursus; teta- kelemahan Ebtanas. Dikatakan- (4-7 tahun), setelah jadi sarjana 10:2:1. Yang dibutuhkan 2, pel- pi masih terlalu sedikit yang ber- nya dengan mengkaji kelemah- pun masih mengalami kesuraman amar 10, sedangkan yang diteri- mutu. yang bersifat lokal yang dikor- dinasikan secara desentralisi se- lain dapat mengantarkan siswa akrab dengan kondisi dan budaya daerahnya juga sangat berperan bayang dan suka bikin puisi).. b. Present Perfect Tense sering digunakan apabi- la seseorang ingin menyampaikan atau mengumum- kan peristiwa atau kejadian yang baru terjadi. Contoh: I've lost my passport. What should I do? Do you know about Siska? Oh, she has moved to Jakarta. Anda dapat menggunakan Present Perfect Tense dengan kata "just" untuk mengungkapkan bahwa sesuatu baru saja terjadi. Contoh: I've just had breakfast. 'Saya baru saja sarapan." He's just come. 'Ia baru saja datang." They've just won the game. 'Mereka baru saja memenangkan pertandingan.' Kata already sering digunakan dengan Present Perfect Tense untuk mengungkapkan bahwa sesuatu telah terjadi lebih cepat dari yang diharapkan. Contoh: I've already posted the letters. 'Saya sudah mengeposkan surat-surat itu,' & 976 They have already found the lost boy. 'Mereka sudah menemukan anak laki-laki yang hilang. Already biasanya digunakan di dalam kali- mat positif. Dalam kalimat pertanyaan, digunakan "yet". Contoh : Have you done it yet? 'Sudahkah kau mengerjakannya? Yet juga digunakan di dalam kalimat ingkar yang menggunakan Present Perfect Tense yang berarti be- lum me.... Contoh : I haven't done it yet. 'Saya belum mengerjakannya.' Semoga yang berkepentingan cukup puas, juga pembaca-pembaca yang lain. Selamat menghadapi hari Minggu, meskipun Anda sebetulnya sudah "libur" sejak hari Jumat...... an dan kemudian mencarikan al- nasib. Sampai akhir Pelita V ma 1. Ini berarti, yang terpaksa Jadi, ketika pertanyaan "Ke- ternatif suplemennya merupakan (1993), sarjana yang menganggur ditolak ada 9 orang, sementara mana, Setelah Lulus SMTA?"; tindakan yang lebih mendidik sekitar 4 juta lebih. Diperkirakan, ada 50% lowongan kerja/jabatan jawabnya adalah: bingung. Ke- ketimbang menghapus dengan akhir Pelita VI nanti akan mem- di Indonesia tidak terisi. Sehing- bingungan itu muncul kalau para tergesa-gesa hanya berpatokan bengkak menjadi 5 juta lebih. ga, bisa terjadi, satu tenaga ker- siswa SMTA dan para orangtua pada efisiensi. Sekarang ini Data dari Depnaker Jatim ja harus merangkap di dua lapan- sudah tahu tentang kondisi rial kegiatan apa sih yang tidak mem- menunjukkan, para penganggur di gan kerja. Ini sebuah pukulan te- pendidikan, lapangan kerja, pe- butuhkan investasi yang tinggi Jatim untuk tahun 1992 sebanyak lak untuk dunia pendidikan kita luang kuliah, dan peluang kerja bila ingin mencapai hasil yang 452.286 orang. Dari angkat terse- dan terutama bagi para lulusan bagi berbagai jenjang pendidi- optimal. Terlebih dalam pemben- but, yang berijasah sarjana seban- yang ternyata tidak memenuhi kan. Bagi yang tak pernah tahu tukan manusia berkualitas yang yak 24.740 orang dan yang aka- kriteria yang dibutuhkan. tentang kondisi ini, melangkah nantinya berperan sebagai motor demi sebanyak 10.357 orang. Un- Lalu, seorang lulusan SLTA kuliah, kursus dan melamar pe- pembangunan, wajar kan perlu tuk tahun 1993, jumlah pengang bisa saja berduyun-duyun masuk kerjaan dengan enteng dan mem.. jawabnya sambil guran di Jatin sebanyak 482.047, kursus, misalnya komputer, akun- babi-buta saja. investasi tersenyum. Por orang: yang sarjana sebanyak tansi, mengetik, Inggris, dllnya, dira arsana 32.851 orang dan yang akademi yang saat ini menjadi trend baru (Bersambung ke Hal. 12 Kol. 1) Exclusive FURNITURE & INTERIOR DESIGN JI. Teuku Umar No.57 Telp. (0361)226698 Denpasar - Bali Iven untuk ulang tahun ke-2 bulan Juni 1995 Exclusive Furniture & Interior Design Dalam rangka menyambut Ulang Tahun yang ke-2 Discount 20% Ready Stock dari tgl. 1-31 Juni Show room: Teuku Umar 57 Telp. 226698 Denpasar Sedia karpet, gordin, wall paper dill C. 1892 P.T. SARI RAJUT INDAH KNITTING FACTORY SPECIAL PRODUKSI KAIN RAJUT BERKUALITAS EKSPORT BARU DIBUKA TOKO BAHAN BANGUNAN UD.GUNUNG MAKMUR BANGUNAN JI. Gunung Agung 178A Telp.422415-422424 DENPASAR-BALI BOOM PROMOSI DIJUAL MURAH-MURAH PENGIRIMAN CEPAT KAMI JAMIN ANDA PASTI PUAS!! Besi Beton Keramik-Porselin Asbes,dil Triplek2-Plywood Pipa + Siku-siku JUAL ECERAN DENGAN HARGA PARTAI YAYASAN SANATANA DHARMA VIDYALAYA LEMBAGA PENDIDIKAN PROFESI SENI DAN DISAIN PRISMA BALI DISAIN KANTOR PUSAT: JL. PUCUK 22 DENPASAR TELP.237220 Kesempatan bagi anda untuk menjadi DISAINER PROFESIONAL dan SIAP PAKAI Melalui program kami: DISAIN GRAFIS * CRINCLE JENIS KAIN: * RAYON LYCRA *COTTON LYCRA *RAYON COTTON * MISTY * COTTON * RAYON Menerima pesanan besar maupun kecil untuk keperluan garment JI. Imam Bonjol No. 451 Denpasar Telp. 755217, 755218, 755205 Fax. 755205 PUSAT PERKANTORAN DAN PERTOKOAN KUTA INDAH PERMAI www Miliki Segera !! Lokasi Business Yang Tepat Ini LOKASI: Jl. Raya Tuban 15XY Kuta - Denpasar FASILITAS : Listrik, PDAM, Telepon PT. TRI REJEKI IDOLA SENTOSA KANTOR PEMASARAN: BALI: Jl. Raya Tuban 15 XY Kuta Telp. (0361)755844, Fax. 752276 Denpasar - Bali C. 1726 Kayu Kalimantan Papan Cor Semen Cat Kayu & Cat Tembok Pipa2 Paralon Kunci Pintu dil C.1676 MANAJEMEN PARIWISATA INDONESIA (MAPINDO) MAPINDO Pusat Pendidikan dan Latihan Pariwisata Status: DIAKUI, IZIN DEPNAKER NO: 37/W.21.PL/X/92 Alamat: Jl. Raya Sesetan 73, Telp. 223492, 237118, Denpasar ANDA INGIN MENJADI PROFESIONAL? MAPINDO BEKERJASAMA DENGAN BLK DEPNAKER MENERIMA MAHASISWA BARU TAHUN AJARAN 1995/1996 No Program Lama Bidang Kejuruan Program 1. Program Khusus (Bebas Uang Kuliah) Pastry 6 Bulan -Bartender 1 Tahun -Usaha Perjalanan Wisata 2. Diploma I 1 Tahun 3. Diploma II 2 Tahun 4. Diploma III 3 Tahun Public Relauons Kantor Depan (Front Office) Tata Graha (Housekeeping) -Tata Hidangan (Food & Beverage Service) Tata Boga (Food Production) Public Relations Sekretaris Perhotelan & Pariwisata -Usaha Perjalanan Wisata (Tour Guide) -Kantor Depan (Front Office) -Tata Graha (Housekeeping) -Tata Hidangan (Food & Beverage Service) Tata Boga (Food Production) -Akomodasi (Room Division) -Food & Beverage Division -Informatika Komputer Pariwisata Pendaftaran: Dibuka untuk umum Lulusan SLTA (semua jurusan) mulai tanggal 02 Mei s/d 22 Juni 1995 Informasi lebih lanjut hubungi Alamat di atas DISAIN BUSANA DISAIN INTERIOR PRISMA BALI DISAIN Merupakan pionir dalam mengembangkan wirausaha yang inovatif dalam bidang disain dan seni yang handal dan terpercaya TEMPAT PENDAFTARAN : JL Pucuk 22 Denpasar Telp.237220 WAKTU PENDAFTARAN :Gelombang I tanggal 20 Mel-18 Juni 1995 Gelombang tanggal 1 Jull-14 Jull 1995 SYARAT PENDAFTARAN : Mengisi formulir pendaftaran dan data pribadi Menyerahkan foto copy Basah setingkat SLTA dan dilampiri NEM sebanyak 2 lembar. BIAYA PERKULIAHAN Menyerahkan pas foto ukuran 2x3 dan 4x6 masing-masing sebanyak 3 (tiga) lembar Membayar biaya pendaftaran dan penerimaan mahasiswa baru sebesar Rp 25.000,- : Tiap semester sebesar Rp 375.000,- FASILITAS PERKULIAHAN: Fasilitas perkuliahan dilengkapi dengan sarana yang memadal seperti COMPUTER GRAFIS, MEJA GAMBAR MUTOH, AUTOMATIC COLOR MONITOR serta perlengkapan shop lainnya. marcel spring bed Apa yang Anda harapkan dari setiap pembelian Spring Bed? Qualitas yang Baik Design Yang Bagus Harga yang Murah Semuanya hanya ada di Marcel Spring Bed dapatkan BONUS C. 1838 C1507 P C 1374 RUDY ELECTRONICS JI. Tarakan No. 27 B (Simpang 6) - Denpasar Modely Telp. : (0361) 221748 Telp/Fax: (0361) 229896 PARABOLIC ANTENA PERLENGKAPAN MATV CK SECURITY ALARM SYSTEMS SYSTEMS, Inc. Sistem Alarm / Keamanan untuk Rumah, Toko, Show Room, Real Estate, dll. CLEANING SERVICE AIR CONDITIONER ACMENERIMA PEMASANGAN AC TIPE SPLIT & WINDOW ASH & CREDIT Segala Perlengkapan Electronics untuk Rumah Tangga Anda •Kualitas Terjamin •Bunga Menarik Kunjungilah Pekan Raya Tabanan PROMOSI DAGANG & INDUSTRI R 27 MEI S/D 11 JUNI 1995 Di Gedung MARYA J.A.G.A.L.A.H C. 1660 TABANAN yang BALI (Bersih Aman Lestari Indah) SEKRETARIAT: JL. KS. TUBUN G.II NO.5-TELP. (0361) 812407- TABANAN 2 bantal spon 1 guling spon SWENSEN'S ICE CREAM - COCA COLA COKE PETER'S ICE CREAM - RED ORCHID-BUSANA-KERAMIK TAMAN RIA-FURNITURE Hub. segera toko-toko furniture di kota anda khusus Bali & Lombok C. 1726 Sabtu Pon, 3 Juni 1995 Kepercayaa terhadap R Jakarta - Rupiah menguat dua point terhadap 'spot' antarbank Jakarta kemarin, dala uang yang didominasi penjualan dolar uang kepada AFEC Research. "Dolar pasar uang spot antarbank Jakarta, p pukul 14:30 WIB pada kurs Rp 2.225 para dealer dari Bank of America d Bank yang dihubungi AFEC (Antara F Commodity) Research. Has Ini berarti rupiah menguat sekitar denga dua point terhadap the greenback persen dari posisi sebelumnya (Kamis) yang berada pada kurs Rp 2.227,50/ Kamis Rp 2.228,00 Sen tifikat "Likuiditas rupiah di pasar uang Rp 73 cukup baik, namun sentimen pasar SBPU didominasi para pelaku pasar uang spot baik lokal maupun overseas perda (bank dan broker devisa dari Singa- bank pura) yang mengambil posisi jual AS se dolar hari ini," kata seorang dealer menja nya ( dari Standard Chartered Bank. Sementara itu, seorang dealer lainnya dari Bank of Amerika, Hery Kendy mengatakan, menguatnya Da menu posisi rupiah terhadap dolar AS porka juga merupakan indikasi bahwa ke- percayaan investor asing terhadap mata rupiah semakin meningkat. dap y "Kredibilitas rupiah di mata para dari in investor asing semakin baik," kata kukar para dealer dari kedua bank tral A tersebut. negar K Menjawab pertanyaan AFEC Re- lang. search tentang prospek pergerakan perdagangan dolar/rupiah di pasar sema uang spot pekan depan, Hery Kendy inter mengatakan, perdagangan spot kata dolar/rupiah diperkirakan akan ber- Idea gerak antara tingkat 'support' Rp New 2.225,00 dan tingkat 'resistance' Rp 2.229,00 Th meng meng Ku Bank Indonesia sejak Kamis sore menaikan fixing rate dolar AS yang kurs merupakan batas 'trading range' Rabu (ruang gerak perdagangan) untuk 'the greenback' di pasar uang 'spot' kat b antarbank di Jakarta masing masing kitar satu rupiah menjadi terendah maju (buying) Rp 2.222,00 dan tertinggi nasio (selling) Rp 2.252,00. vensi nilai Ba Menurut Informasi Pasar Uang BI, total volume transaksi overnite beli call money antarbank sampai Kamis tingg malam berjumlah Rp 570,90 milyar mens Pabrik Sem Juta Ton Di Samarinda- ujar In Sebuah pabrik semen berkapasi- Indo tas satu juta ton per tahun, kini mu- kem lai dibangun di Kalimantan Timur oleh investornya perusahaan swasta seme nasional, PT Porodisa Semen Indo- pai F nesia dengan target berproduksi ta- rap hun 1998 gaine nagues slept mas U Saat ini pembangunan pabrik se- luar men baru tahap pembebasan tanah seluas 500 hektar di Desa Kali terse Orang Kecamatan Sangkulirang tena Kabupaten Kutai, dan tahap kons- truksi diharapkan mulai Juli 1995, ban Jakarta - Menteri Perhubungan Haryanto Dhanutirto mengatakan, pemerin- tah masih terus mengkaji keinginan watt baha Ia tama berp yang geri untu beberapa BUMN di lingkungan rany Dephub untuk menaikkan tarif ka- rena kebijaksanaan itu akan mem- berikan banyak implikasi. Apakah jadi kenaikan tarif pada P tahun ini atau tidak, itu pun masih deng dalam kajian, kata Menhub usai me- pusa nyaksikan acara penandatanganan rana Kerja Sama Penerbangan Kalibrasi dan antara Dirut PT Penas, Soedarma, lam dengan Dirut PT Angkasa Pura I M dan II, Fachry Zainudin dan Chus- ling jairi di Jakarta, kemarin. (Ant) "LOWONGAN ANDA BELUM PUNYA PEKE PUNYA PENGHASILAN? "ANDA YANG KAMI CARI DA Mari bergabung bekerja pa Nasional sebagai "MARKE memasarkan product-product Eropa Syarat: - Pria/wanita -Umur 20-38 Th. -Pend SLTA sederajat Tidak terikat pendidikan/kuli -Diutamakan pelamar yang b dan sekitarnya Datang dan bawa Lamaran Le ke alamat "JL. P. KOMOD langsung Interview Tgl. 3 s/d 1 s/d 16.00 Wita. ANDAKAH YANG KA Anda belum bekerja dan pekerjaan? Perusahaan kesempatan untuk anda yang dan tidak mudah putus asa un SALESMAN PRO Penghasilan bisa dicapai Rp. 50 /bulan Syarat: -Lulusan SLTA/sederajat -Memiliki kendaraan sendiri -Umur 25-35 tahun Mempunyai keinginan untuk m Fasilitas menarik menanti and Transport, gaji, bonus, incentive -Tour ke Luar Negeri bagi yang -Kesempatan berkarier yang tid Kesempatan untuk meraih suk datanglah untuk interview de lamaran dan ijasah SLTA. Pada tgl. 5 & 6 Juni 1995 jam Jln. Diponegoro No. 100 Kompl. Diponegoro Megah Blok 4cm